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Quel formation d’ingénieur pour le 21ème siècle?

Le 10 mars dernier, The Shift Project et le Groupe INSA présentaient leur rapport final, document ayant vocation à accompagner les établissements d’enseignement supérieur qui souhaitent intégrer les enjeux socio-écologiques au cœur de leurs formations.…continuer la lecture

Bilan de la campagne PMIS 2019-2020

Sur tout le territoire français métropolitain 31 000 élèves ont été rencontrés en 2019-2020 au cours de 811 interventions, alors que l’année précédente la PMIS avait touché plus de 50 000 élèves.Ces chiffres en baisse…continuer la lecture

Prix IESF-CODIGE 2020

Détails de la cérémonie de remise du prix IESF-OM / CODIGE 2020 et présentation des deux lauréats

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Interventions PMIS 2018/2019

IESF-OM est intervenu dans 55 établissements au cours de l’année scolaire 2018/2019. Ceci a été rendu possible par l’action de 26 membres bénévoles de notre association répartis sur le Languedoc Roussillon. Nombre de lycées : 22Nombre…continuer la lecture

Pourquoi si peu de femmes dans la recherche française ?

Martine Lumbreras signe avec une collégue de l’université de Montpellier cet article sur la représentation des femmes dans la recherche française.

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